Vecka 50

På matten den här veckan så jobbade jag med med koordinat-uppgifter i matteboken och då behövde jag använda minusuppställning men de två första siffrorna var nollor så jag behövde ta en hundring från 100-talet vilket var 600 och göra om den till tior till tio-talet och då funkade det talet men jag kunde ju inte ta en hundring till en-talet för att jag hade redan tagit en så då visste jag inte vad jag skulle göra! (DONT JUDGE ME) Men då berättade Mattias att jag kunde ta en tia från det som tio-talet hade fått och då gick det ju jättebra!
Bild:

Det var allt för den här veckan SÅ:

HEJ DÅ

Vecka 48

På matten (eller egentligen på svenskan men det är matte) lärde jag mig att om man räknar algebra och det står X + U = 30 kan inte X och U vara samma tal eftersom det enklaste svaret skulle vara att X är 15 och att Y också 15 men så får man inte göra! Man kan ta vilket tal som helst bara det blir rätt svar typ som att X är 13 och att U är 17.
Vi började prata om algebra för att Mia visade Alfreds och Kevin S inlägg som handlade om algebra.
Jag lärde mig också ett knep med algebra (av Mattias inte Mia) där man får reda på hur mcyket bokstaven är värd och allt man gör på ena sidan måste man göra på andra sidan = för att = betyder att det är lika mycket på båda sidor.

Om talet är 2x + 54 = 60 sår kan man göra så här:

2x + 54 = 60
2x + 54 - 54 = 60 - 54
Så skriver man nedanför det riktiga talet, sedan tar man minus talet som är efter bokstaven och nu var det 54. Sedan gör man så här:

2x delat på 2 för att 2x betyder ju att man tar X två gånger (det är en förkortning) och man vill bara ha bokstaven. Men kom ihåg att du måste göra så på andra sidan också så då ska jag ta 6 delat på 2 för att 60 minus 54 blir ju 6.
Sedan skriver man så här för att X är 3:
X = 3

Jag lärde mig också att på matten jobbar jag mycket bättre när jag sitter själv och räknar än när jag sitter i klassrummet och jag och Mattias kom överens att jag fick sitta utanför! :D

På HKK (hemkunskapen) lärde jag mig att degen jäser mycket snabbare om man tar den mellan de lite varma plattorna på spisen. När hon berättade det fick jag lite panik att den inte skulle hinna jäsa klart emn som tur var att vi hade satt den mellan plattorna och våra tékakor blev de finaste av alla! (Bokstavligen! Läraren sade det)

Det var allt jag har lärt mig den här veckan SÅ:

HEJ DÅ

Vecka 46

På SO:n har jag lärt mig att hinduerna har en högtid där de kastar pulver och färgat vatten i olika färger och då är alla lika mycket värda. De festar för att det är då våren börjar. Jag lärde mig det när vi kollade på en fem minuters film med Kerstin.

Jag lärde mig också att i Indien finns det någonstans kring 150 miljoner muslimer och det tycker man att det är lite i Indien.

Det var allt för den här veckan SÅ:

HEJ DÅ

Vecka 45

På SO:n har vi pratat om hinduism och då lärde jag mig om några gudar. När vi skulle skriva själva om någon hinduisk gud så lärde jag mig lite om Durga som är guden som bekämpar demoner och hon är en av de viktigaste gudarna. Jag lärde mig om Kali som är krigets och vredens gud, Vishnu som är vetandets gud och Shiva som är förstörelsens gud. Sedan på en annan SO lektion lärde jag mig om Lakshmi som är kärlekens och hemmets gudinna. Jag vet att jag kan det här eftersom att annars skulle jag inte komma ihåg det.

På Svenskan skriver vi om minoritetsspråk och jag har lärt mig att man inte bara pratar Meänkieli i Tornedalen utan man pratar det på olika ställen men man kallar språket för en annan grej för att det är en annan dialekt av språket. Och återigen vet jag att jag har lärt mig det här för att jag kommer ihåg det. Jag lärde mig också att språket föddes år 1809 för det var då Ryssand tog över Finland och Tornedalen låg på sidan av gränsen som var Sveriges och det var då man märkte att det språket fanns.

Det var allt för den här veckan SÅ:

HEJ DÅ

Vecka 42

På SO:n har jag lärt mig att de flesta i Indien är vegetarianer men nu har en del börjat äta kokött som är heligt i Indien (Alltså kon är helig inte köttet) och då har det blivit väldigt mycket bråk om det. Många lastbilschaufförer som har fraktat kossor har blivit misshandlade och deras lastbilar blir nerbrända. Vi kollade på en film med Kerstin och när jag såg det fastnade det bara i huvudet.
Jag lärde mig också att i Hinduismen finns det flera miljoner gudar fast det finns bara fyra gudar som man inte ber till.

På Svenskan skulle jag läsa en bänkbok men jag hade ingen så jag tog min engelska bok istället och där fick jag veta att pojken som det handlade om bor i ett hus utanför Auschwitz koncentrationsläger. Jag fick veta det för att det stod på en skylt som han kollade på att det hette Out-With camp och när jag sökte om det faktiskt fanns så kom jag fram till att det betydde Auschwitz.

Det var allt den här veckan SÅ:

HEJ DÅ

Vecka 40

På Svenskan kollade vi på en presentation som handlade om dialekter. Jag lärde mig att på norrländska förkortar man allting som te x Ovunnit istället för att säga att jag vann ingenting eller att man säger förstlaxen istället för den första laxen.
Jag lärde mig också att att resårband heter karyschoband på norrländska.

På SO:n lärde jag mig att toblerone kommer från Schweiz och det lärde jag mig också av en presentation!

Det var allt den här veckan SÅ:

HEJ DÅ

Vecka 39

På hemkunskapen har jag lärt mig göra en enkel äppelsylt. Man tog bara ett äpple, skalade det och sedan skar man den i små bitar och slängde ner den i en kastrull med en deciliter vatten och lite socker och vaniljsocker. Efter det har kokat i typ tjugo minuter mosar man allting.


På matten har jag lärt mig att när man en triangels area måste alltid höjden vara 90 grader från basen. (Svårt att förklara men jag hoppas ni fattar). Jag kan visa här:

Så här ska jag räkna ut arean:

Jag kan bara ta 4 • 3 vice versa för att man kan bara ta om höjden är 90 grader ifrån (Fortfarande svårt att förklara det) och då tar jag 4 • 3 = 12.

12 ÷ 2 = 6

Så svaret är att arean är 6 cm2.

Det var allt för den här vecka SÅ:

HEJ DÅ

Vecka 38

Den här veckan hade jag utvecklingssamtal och jag kände mig väldigt dålig att jag inte tagit ansvar för mina mål så då satte vi ett mål. Det hette "First things first" och när jag kom hem med mamma och pappa var det inte det första jag gjorde att sätta mig och träna men det var det andra jag gjorde i alla fall (jag åkte till mio först). Så jag tror nog att jag lärt mig det.

På hemkunskapen har jag lärt mig hur man gör en rotfrukt/korv soppa.
Man tar ungefär 2 deciliter vatten och låter det puttra. Det får inte koka bara bubbla lite.
Sedan tar man två potatisar, en morot, ungefär en tredjedels falukorv och någon annan rotfrukt om man vill det. Man hackar rotfrukterna och korvern och häller rotfrukterna i soppan med en tesked med grönsaksbuljong. Men häll inte i korven än!
Sedan tar du en och en halv tesked med tomatpuré (tycker jag i alla fall).
När soppan har kokat i en kvart/tjugo minuter häller du i korven och låter det koka i fem minuter till.

SEDAN ÄR DEN KLAR :D

Det var allt jag lärt mig den här veckan SÅ:
HEJ DÅ

Skogsbrand

Skogen används väldigt mycket av människor tex skogshuggare och jägare men ibland kan skogen brinna ner av olika orsaker. Ibland kan det vara för att det är väldigt torrt och någon tappar sina glasögon, förstoringsglas eller något annat som kan fokusera solens strålar eller att blixten slår ner.

I sommar var det en brand i Västmanland som var enorm! Branden i Tyresta är som en liten prick i jämförelse.
Här är en bild med branden i jämförelse till Stockholm:

Den branden var ju så klart dålig för oss människor och vissa djur men det finns faktiskt djur som inte överlever om inte sådana här bränder uppstår.
Ett exempel är den tretåiga hackspetten. Den kommer till den brända skogen och börjar hacka i de döda träden där den lätt hittar massor av mat. Här är en bild:

Men vi människor försöker förhindra skogsbränder för att de som äger skogen vill tjäna pengar på att hugga ner träd och använda som virke.

I Sverige får vi mycket färre skogsbränder för att om det blir en skogsbrand så släcker vi den. Det är väldigt dåligt för den biologiska mångfalden för de djur som behöver skogsbränder har väldigt svårt att överleva.

Biologisk mångfald betyder att det finns väldigt många olika arter och om den biologiska mångfalden blir rubbad blir det ett stort problem för varje djur finns av en anledning. För att göra så att ett djur inte blir för många eller vara som mat så att ett annat djur kan överleva osv.

NATURVÅRDSBRÄNDER

Naturvårdsbränder är när man tänder eld på skogen för att den ska må bättre om hundra år och det blir mycket bättre för djur som behöver bränder.

	0-20 år	21-80 år	81-200 år
Växter	Pionjär trädslag startar den nya skogen. Björk, asp och tall är vanliga.	Gran och andra sekundär trädslag växer upp under skydd av pionjär ­träden. Mot slutet finns gott om döda pionjärträd i skogen.	Sekundär trädslagen tar över. Det finns många döda träd och därför många ställen med ljus där pionjär ­träd kan växa upp. Nedbrytningen är lika stor som tillväxten, vilket gör att det inte blir för mycket eller för lite.

Vecka 37

På svenskan har jag lärt mig att små ord/menigar kan få folk att tycka det är bättre än om man berättar exakt vad man menar. Vi gjorde affischer som reklam för våra partier och jag tittade på dem och de små orden/meningarna såg mycket bättre ut än långa meningar där man berättar exakt allt.

Det var allt den här veckan SÅ:

HEJ DÅ

Vecka 36

På matten har jag lärt mig vad den här formen heter:   

Den heter parallell trapets. Mattias berättade det på en lektion men jag glömde bort det.

Sedan på provet kom den här formen och då kom jag på det och det fastnade i huvudet.

Jag vet att det inte var mycket men jag kunde nästan allting vi har gjort den här veckan SÅ: HEJ DÅ

DIskutera Sandor/Ida S. 66 - 73

! Sandor har en väldigt dålig Idrottslärare för när killarna klagade sa han att dem fick spela fotboll när tjejerna lärde sig dansa.
Vanja och Ida är ganska lika för båda ville inte bråka.
Idas kompisar förståd inte alls när Ida sade att hennes mamma var sjuk och att hon inte ville köpa sprit.
Sandor och Ida ljuger för varandra att deras liv är bättre än vad det egentligen är!
Ida kan inte kontrollera sig själv.





?




=



---> Lukas kommer inte vara den rätta för Ida.



Skapad av: Lucas. Ö och Liam.

Vecka 35

På hemkunskapen lärde jag mig att saker kan bli bättre om man inte alltid lyssnar på läraren när man är säker på att man vet bättre. Jag lärde mig det genom att vår hemkunskapslärare sade att man inte behövde blanda ihop sockret, mjölet och smöret ordentligt för att det smälter i ugnen men jag lyssnade inte för jag visste att det var fel så när jag gjorde det ordentligt såg vår paj mycket snyggare ut än andras.

På engelskan lärde jag mig att man inte ska skynda sig när man skriver en text för att texten blev väldigt dålig och jag visade inte alls vad jag kunde. Så då blev jag verkligen besviken för det såg ut som en text jag hade skrivit i fyran.

Det var inte mycket jag hade lärt mig men det var ändå något SÅ:

HEJ DÅ

Diskutera Sandor/Ida S. 45-49

!
Ida är avundsjuk på Susanna för att hon har en "vanlig" familj och det har inte Ida.
Sandors mamma var premiärdansös i budapest.
Pappan ger henne pengar istället för att vara med henne.
Nej, hon går inte på balett för hon dansade till väldigt hög hip-hop inte klassiskt.
Sandor är femton för han sade det i chatten.
Britta bajs är en lärare.



?
Går Nora på balett?





--->
Sandor och Ida kommer träffas snart.


=


Gjord av: Lucas Ö och Alexander L

Vecka 34

Den här veckan har vi haft Kick off i skolan! Sexorna fick var sin heliumballong som vi sedan gick ut och släppte vid ett speciellt tillfälle... (Typ alla ballonger fastnade i träden)

På matten har vi jobbat med vinklar och jag lärde mig hur man mäter vinklar! Man har ett speciellt verktyg som ser ut som en linjal fast det är en halvcirkel. Man tar mitten av verktyget längst fram på spetsen av vinkeln och mäter sedan med att lägga upp sidan av verktyget mot ena sidan och så ser man hur många grader det är!

På bilden har vi pratar om film men vi hann inte börja med dem...

På svenskan har vi ljugit! Vi tog nyhetsartiklar och skrev om dem och min blev väldigt konstig! Imorgon (alltså fredag) ska vi läsa upp våra och så ska de andra i klassen gissa vad det är för ljug.

På engelskan Har jag fått en bok som heter "The boy in the striped pyjamas" och den verkar väldigt bra och så började vi träna på glosorna till den nya engelska serien vi ska se som heter "Goal"!

På SO:n har vi börjat prata om Riksdagsvalet och vi läste en PDF fil som handlade om det.

Vi skulle ha haft Hemkunskap men den blev inställd! =(

ÅH JUST DET! Jag höll på att glömma! Vi har haft Textilslöjd också! Där har vi pratat om betyg och börjat på ett mobilfodral till "MobilDagiset" (Mobilernas hemska fängelse).

Det var allt för den här gången så:

HEJ DÅ

Vecka 21

Den här veckan är det väldigt stressigt så vi får bara skriva lite som vi har lärt oss och det här är det:

Den här veckan har jag lärt mig att Poltava ligger i Ukraina och inte i Ryssland men det gjorde det på Stormaktstiden. Jag lärde mig det av att jag gör en faktatext om Slaget vid Poltava och då frågade Kerstin (Vår SO lärare) vart Poltava låg och när jag sökte såg jag att det ligger i Ukraina.

Jag har också upptäckt många nya program på datorn. Det var Iphoto, Paint 2 och Sketchbook express.

Det här är allt SÅ:

HEJ DÅ

Vecka 21

Den här lektionen målade jag min skulptur i grönt och i slutet hann jag måla den lite lila i kanterna.

Ja, jag nådde mitt mål för att jag hann måla klart fast det hann inte torka riktigt! :(

Jag tycker jag arbetade aktivt och flitigt för att jag aldrig slutade jobba för att typ gå och prata med någon annan bara för att och jag hann med vad jag ville.

Vecka 20

Den här veckan har jag lärt mig vad Slaget vid Poltava var för något. Slaget vid Poltava var början på slutet av Stormaktstiden och slaget leddes av Karl XII vilket betyder Karl den tolfte. Sverige förlorade slaget mot Ryssland för att Ryssland hade lurat Sverige. Sverige hade först 30 000 soldater när de lämnade Sachsen för att resa till Moskva. Men kylan och Rysslands starka försvar utmattade den svenska armén. Ryssarna brände sina byar och allt svenskarna fann var aska. De hittade ingen mat och många soldater dog av svält, köld eller sjukdomar.

När den Svenska armén mötte Rysslands armé i Poltava var Svenskarna 17 000 medans Ryssarna hade 40 000 soldater.

Jag lärde mig det på SO:n när jag skulle skriva en faktatext om det.

Jag vet att det var väldigt lite idag men jag har inte lärt mig så mycket, SÅ:

HEJ DÅ

Scary story

Det här är min spökhistoria:

This is a Diary we found in the forest and at first we couldn’t find anything in it until we came to this:

18 october 1905

Dear diary.

Yesterday the most horrible thing happened to me and now I’m stuck in this hell!

I woke up and heard like a scratching on the other side of the wall which was outside.

So I tried to hear what it was, at first I could’nt hear anything, but a few seconds later I heard something… It was like someone was breathing outside and that was very strange cause I was deep in the forest and the only one who came here was the one who carried the mail and that was like one time in a year! So I got up, opened my door and tried to see if it was someone there. But there was’nt. So I closed the door and got to bed again. But when i was about to fall asleep I heard the breathing again and someone wheesing like it wanted to say something. I did’nt have any windows so I could’nt see what it was so I opened the door again. When I looked out I saw something on the corner of my house. I walked out and tried to see what it was. But still I could’nt see anything so I waited outside and looked around and then I heard the wheesing again… I walked towards the noise and then I saw a crooked body lying on the ground so I ran towards it to see if it was something wrong with that person, but when I came so close I could see properly I saw that it wasn’t a human. It was like a weird fused lump with blood everywhere and it wheesed something that I bearly could understand. It said “Get out of here or you will lie here with me and rot forever!” I got really scared and ran into my house and that was the biggest misstake I have ever made… Directly when i closed the door something roared and ran into it. I started to cry and screamed NO STOP IT NO but nothing worked! My door started to break and it felt like im gonna die! Exactly at the same moment the door broke I heard a voice in my head. “Hello Jonny! How are you tonight? HAHAHA! SLEEP MY CHILD SLEEP!” and when I now have woken up I can’t get out of my own house! There’s a bubble around me that doesn’t wanna let me out and when I’m trying to escape the voice of the Satan is laughing in my head and hurting me until I stop trying.

When we read this we started to look after something strange and we found two fused lumps lying next to each other and we found their names written in the dirt and no matter how hard we tried to get it off it didn’t work. We never returned to that place and if someone did they would not be happy...

Vecka 20

Mitt mål den här veckan är att göra sista fixet och bestämma färg.
Den här lektionen tog jag först en kniv och karvade bort det som såg lite konstigt ut sedan tog jag lite sandpapper slipade bort all små hål och saker som inte skulle vara där.

Sist valde jag färg, det blev mörklila och mörkgrön. Sist målade jag skulpturen mörkgrön.

Bilden blev lite konstig!

Jag nådde mitt mål för jag hann t o m att måla den grön!

Jag lärde mig att man inte får röra skulpturen innan färgen har torkat för då ramlar den av!

Jag arbetade så bra jag kunde och hann med ganska mycket.

Jag tror inte jag kan förändra något men jag kommer såklart arbeta med något annat på skulpturen.

Vecka 19

På SO:n pratade vi om hur Samer behandlades på 1600-talet, jag lärde mig att då behandlade man Samer väldigt illa te x hade man hittat en gruva med silver som Samer behövde jobba i. Om Samerna inte lydde spände man fat deras händer och doppade de in vattnet så att dem kräktes upp vattnet efteråt! Mannen som bestämde att de skulle göra så kom senare i domstol för även fast samerna inte behandlades bra hade de rättigheter. Ett annat exempel är när en präst skickade 7 män för att kolla om en gubbe som var Same var kristen, när de 7 männen var framme hörde de att någon trummade och sjöng ganska dåligt. Då satt gubben och jojkade vid en flod för att hans sonson hade drunknat och han försökte väcka honom igen med trumman. Männen tog ifrån honom trumman och då blev gubben upprörd och skrek åt dem. Gubben hamnade i domstolen där han sade att han skulle be till sina gudar så länge han levde och när han sade det blev han bränd levande med sin trumma!

Den här veckan blev det väldigt lite men det här är allt jag kommer på SÅ:

HEJ DÅ

Bild Vecka 19

Idag karvade jag ur min skulptur så att den har den rätta formen och den blev ok.
Jag klarade mitt mål för att jag skulle hinna med att göra åtminstone halva skulpturen men jag hann med hela!

Jag lärde mig hur hårt man måste ta i för att det ska hända något med skulpturen. Man måste ta i skithårt fast man ska ändå var försiktig så man inte gör fel! :-/
Jag tycker att jag arbetade skitbra eftersom att jag hann så mycket.
Jag tror inte jag kan ändra något förutom att inte hålla i kniven för hårt! (det gör skitont)

Bild Vecka 18

Vad jag gjorde: 

Idag blandade jag först vatten och gips för att få ett flytande gips som jag sedan hällde i ett halv filpaket:

Sedan skissade jag hur jag ville att skulpturen skulle se ut: (Hoppas ni fattar den)

Om ni inte fattar kan jag förklara. Den sak var som ett avlång kryss men med såna där halcirklar i varje sida.
Sist gjorde jag planeringen som ligger på bloggen nu!

Vad jag lärde mig:

Den här lektionen lärde jag mig hur mycket gips man ska blanda med hur mycket vatten.

Hur jag arbetade:

Jag arbetade flitigt tycker jag i alla fall och jag tramsade inte! (Det gjorde vissa andra)

Bild planering

Vecka 18: Skissa, Planera och blanda gipset.

Vecka 19: Gröpa ur skulpturen till den rätta formen.

Vecka 20: Göra det lilla sista fixet med formen och bestämma färger.

Vecka 21: Måla.

Vecka 22: Lacka

Vecka 23: Göra redovisning och förbereda mig själv.

Vecka 24: Visa redovisning.

Vecka 17

Den här veckan har vi haft brännboll på Idrotten, jag lärde mig att en droppe kan höja havet! :)
Vi spelade en match mellan lag 1 och lag 2 (jag var i lag 2) och vi vann för att fredrik gjorde ett jättebra skott när alla var ute på planen och han var den enda kvar, det vann vi 16 poäng på! Vi vann med 12 poäng och alla kämpade jättebra i båda lagen.

På SO:n har vi arbetat med 1600-talet, jag lärde mig hur Gustav II Adolf dog och lite om hans liv. Han dog i ett krig mot Tyskland, han hade köpt en "Superfin häst" för att ha i kriget men när han skulle fråga soldaterna om de var redo trodde hästen att den skulle springa mot fienderna, Gustav kunde inte göra något åt det så när den Tyska armén hörde ett klapprande trodde de först att det var en av deras spioner som kom och skulle berätta nyheter, men senare såg de att det var en tjock man med fina och dyra kläder som kom mot de. Först var de lite överraskade men en i armén hann ladda sitt gevär och skjuta men han glömde en sak... Att sikta! Så kulan träffade armbågen istället och han red rakt in i armén och där dog han med en värja igenom sig. Hans häst dog inte där utan hittades av några svenskar, de flådde hästen och skickade skinnet till Sverige där de gjorde en träställning till den och nu är det den äldsta uppstoppade hästen i hela världen och den står på ett museum vid slottet i Stockholm. Gustav II Adolfs kläder med blod och allt ligger också där! Förresten jag glömde... Hästen hette Streiff och var en Oldenburgare.

Jag kommer inte på något mer jag lär mig SÅ:

HEJ DÅ


Bilden är från: http://sv.wikipedia.org/wiki/Streiff

Vecka 14

Den här veckan har jag lärt mig att Rugby är en kul sport men man gör illa sig ganska mycket. På Idrotten idag hade vi Rugby och det var kul men jag fick en armbåge i revbenen, blev sparkad på smalbenen och fick väldigt ont men det glömmer man bort när man spelar. Reglerna är så att i början ska det stå två stycken i mitten, sedan när visselpipan ljuder ska man slå bak bollen genom benen till sin kompis som ska ta den och försöka får mål. För att få mål måste man passa mycket för att den som har bollen får bara gå tre steg, när man kommer fram måste man nudda bollen när den slår i mattan men om du kastar den på mattan blir det inget mål. För att stoppa motståndaren från att komma fram får man ta tag i midjan/magen och kasta runt den som har bollen, men om man tar vid halsen eller huvudet blir det det andra lagets boll.

Tyvärr förlorade mitt lag men det blev en bra och hård match!

På SO:n har jag lärt mig att Massaifolket hoppar för att få tjejer, killarna har en tävling där alla ska hoppa så högt som möjligt och den som hoppar högst blir mest populär. Jag vet inte varför men det är en tradition. I Masaifolkets stam har man röda kläder och så är de ganska långa. Vi fick lära oss det av en kille som gör sin praktik med Kerstin och han hade varit i Kenya i några månader så han visade oss bilder och berättade.

Vi hade ett prov på svenskan så att vi skulle visa att vi kunde läsa undertext på TV:n, man behöver kunna det för att komma till lus 17 (hade klarat det i slutet av tvåan) och då fick vi kolla på en film där en kille från Danmark som alla kallade "nørd på resa". Han reser runt till olika ställen och har ett konstigt äventyr. Det konstiga med honom var att han inte förstod att barnen i Sierra Leone inte fattade vad han sa för att han pratade på Danska. Men jag lärde mig att i Sierra leone har det varit inbördeskrig och många där är så vidskepliga att de inte ens tror på doktorn utan tror mer på sin medicinman.

I Sierra leone finns det också mycket exotiska saker också som diamanter, exotiska djur och skogar med enorma, tjocka träd.

På engelskan har vi gjort två prov, ett läsförståelse och ett muntligt. 

Läsförståelse provet var lätt men det muntliga provet blev väldigt svårt! Det muntliga provet funkade så att vi hade grupper, två och två och vi skulle filma oss själva när vi skulle prata engelska och svara på varandras frågor. Det blev svårt för att min kompis i samma grupp bara tramsade och gjorde inte alls vad hans skulle och jag ville ändå ha bra omdömen så jag gjorde allt ändå. Jag tror inte det blev det bästa provet utan ett av de dåligaste men jag har i alla fall gjort något i videon vilket min kompis inte gjorde. På läsförståelse provet skulle vi lyssna och kryssa i några grejer på ett papper.

På Matten hade vi också ett prov men det var alldeles för lätt för att det avr mönster och det har vi arbetat med i typ en månad! Vi fick femton minuter på oss men jag klarade det på 3 minuter :D

Tyvärr kommer jag inte på något mer SÅ:

HEJ DÅ!!

Vår!

Idag har jag varit vid flaten. Vi gick hit från min mormors landställe, när vi hade gått en liten bit in i skogen såg vi det här:

Massor med blåsippor!!! Överallt, nu är det äntligen riktig vår!

Vecka 12

Det absolut viktigaste jag har lärt mig den här veckan är att det finns en grupp som heter Clowner utan gränser och hjälper andra barn på ett sär bättre än att ge dem pengar. Dem reser till olika platser där barnen har varit med om hemska saker och gör så att dem får skratta, för nästan allting som kan hjälpa dem kostar pengar men det gör inte skratt. Man kan gå in på deras hemsida och skänka pengar till dem så att dem kan åka och hjälpa barn. Just nu ska dem hjälpa till i Filippinerna, D.R. Kongo, Jordanien och kurdistan, Burma, Indien, Kambodja, Rwanda, Palestina, Kenya och Lettland. Clowner utan gränser har flera grupper som åker till olika ställen, det är därför dem kan åka till så många ställen samtidigt.
Hos oss hälsade trupp trunk på och visade upp sitt nummer som dem brukar visa till barn i alla andra länder som dem är i. Dem visade också en film där man fick se hur barnen hade det men när dem visade sitt nummer glömde liksom alla barn bort hur svårt dem hade det och bara skrattade.
Vi var i gympahallen och det var ganska hemskt när en kille berättade hur många han hade förlorat och hur hans liv var men det var kul när man såg att dem skrattade.
Dem är en del av barnkonventionen tror jag och barnkonventionen jobbar med barns rättigheter och Clowner utan gränser jobbar med barns rättigheter att skratta.

På SO:n har jag lärt mig vad stjärna i judendomen heter och typ hur dem firar Påsk. Stjärnan heter Davidsstjärnan och när dem firar påsk har dem tre olika grejer på bordet som sak symbolisera olika saker när dem flydde från Egypten, dem har ett ojäst bröd som ska symbolisera den snabba flykten från Egypten, en fruktsallad eller mos symboliserar när Judarna kom ut ur Egypten och slapp slaveriet, det finns en tredje sak men jag har glömt vad det är för något.

På matten har jag lärt mig vad symmetriskt är för något, det är att om du dra ett streck över blir den likadan på båda sidor. Så här ser det ut:

 Jag lärde mig också att allt i naturen har ett Fibonacci nummer i sig, för att om man zoomar in på te x en kottes undersida finns det små böjda streck nästan överallt och om man räknar dem blir det alltid ett Fibonacci nummer. Ett Fibonacci nummer är ett sorts mönster med siffror. Så här ser det ut:
1 1 2 3 5 8 13 21 34 55 89
Ni undra säker hur det här går till, jo först tar man två ettor sedan tar man 1+1 och det blir två sedan tar man 1+2 och det blir 3 och så går det vidare. Efter han kom på det för typ hundra år sen har vi kommit på att vi använder alltid Fibonacci tal i våra arkitektur och allting i naturen blir också ett Fibonacci tal så det är ju lite coolt!

På musiken gjorde vi ett prov och jag kanske inte precis lärde mig något men jag tyckte det var värt att ta upp, jag tror jag kommer få ett eller två fel men det går nog bra! :D

Nu kommer jag inte på något mer SÅ:

HEJ DÅ

Symmetriska saker på Minecraft! :D

Här är en gris, om du tar ett streck i mitten så blir den likadan på båda sidor.

Här är ett träd som också är symmetriskt, jag byggde den av grönt glas och trä.

Här är en liten grej som såklart också är symmetrisk och jag byggde den av ull i olika färger.

Här är ett får som du kan dra ett streck imitten på den så ser du att den också är symmetrisk.

Här är ett flygplan som jag byggde av ull och lite glas längst fram och den är också symmetrisk.

Det jag fick lära mig den här lektionen som ni har förstått nu är alltså vad symmetriska saker är för något! :D

Vecka 11

Den här veckan har jag lärt mig att jag kommer klara provet på musiken bra, jag lärde mig det när vi gjorde ett test för provet på musiken. Vi fick ett papper och så skulle vi skriva 123456789 på det, sedan så fick vi lyssna på låtar och skriva om vi trodde det var punk, blues eller soul. Jag fick 8 av 9 rätt!

På engelskan har jag fått lära mig vad dull betyder, det betyder tråkigt. Jag lärde mig det på engelska lektionen i torsdags. Mia hade med det ordet i vår uppgift efter lockie Leonard på glosor.eu. Jag kollade upp vad det betydde, men jag utmanade mig själv så jag gick inte in på google översätt utan jag sökte på dull och sedan kollade jag på bilder och gissade. Jag gissade på tråkigt och när jag skrev tråkigt så hade jag rätt.

På SO:n lärde jag mig att STORA ENSO:s chef är en sk*tstövel och att dem samarbetar med ett företag i Pakistan som heter Packages och Packages använder barnarbete, Stora enso visste dessutom att det var barnarbete i deras verksamhet! När en reporter som var väldigt duktig pratade med Stora enso:s chef så först sa han bara att dem inte hade en aning om att det fanns barnarbete i deras verksamhet, men när reportern kom med massor med bevis te x en rapport som det stod väldigt tydligt att det fanns barnarbete i deras verksamhet så sa han bara att "Ja det finns en risk att det förekommer barnarbete, det är ju trots allt i Pakistan" men det var inte en risk det var ett faktum! 
Jag lärde mig det när vi kollade på kalla fakta med Kerstin och i videon så fick man se hur barnen hade det och det var hemskt, de jobbade tio timmar sju dagar i veckan på en soptipp :(
Här är en länk till videon.

 Jag tror inte jag lärt mig något mer SÅ:

HEJ DÅ

Multiplikationsuppställning tvåsiffriga faktorer

Det här är för alla som inte vet hur multiplikationsuppställning med tvåsiffrigafaktorer fungerar! :D Det är Mattias som visar på videon, gilla och lär dig uppställning.

Kraken

Här är en länk til min presentation om Kraken.

Manus:

KRAKEN LEGENDEN

Kraken är en legend som kommer från Norge och Island.

Sjöfarare berättade många historier om den skräckinjagande enorma bläckfisken.

De sade att Kraken drog ner skepp i djupet och sedan åt upp varenda levande sak på det.

Det fanns en dikt om Kraken som är ganska känd, och den som har gjort den är en engelsman vid namn Alfred Tennyson.

Som ni hörde i dikten sa man att Kraken sov på Havets botten och skulle vakna när jordens undergång är här.

Tyvärr hittade jag ingen mer info men jag hoppas det jag berättade räckte.

English Speaking Countries

Here is my presentation about Florida.

I hope you like it cause i did and please comment! :-)

GOODBYE

Vecka 8

Den här veckan har jag lärt mig att man inte får gömma sig under bandymål på krysskung för att inte bli träffad, jag lärde mig det genom att jag och ben gömde oss under varsitt mål och inget kunde träffa oss, men sedan sa någon till Berndt och han sade att ma  inte fick det.

Något annat jag lärt mig är att cellerna i kroppen delar sig när de blir fler för att vi ska kunna växa, jag lärde mig det av Mattias när vi läste en bok om Kroppen och han berättade lite sedan också.

På elevens val var jag på Musiken och vi skulle göra raplåtar, i min grupp fanns Fatima, jag och Kalle.
Kalle och jag fixade bakgrundsmusiken och alla hjälpte till med texten (på sitt eget lilla vis) och jag rappade och jag lärde mig att jag är inte ett dugg bra på att rappa. Men det var skutkul ändå!

På matten har jag lärt mig hur man ställer upp med Multiplikation och det var svårt och jag fick hålla på ganska länge men tillslut fick jag in det! Först satt jag bara och stirrade på det onda pappret, sedan kom Mattias och sade hur jag skulle göra men jag fattade fortfarande ingenting så jag fortsatte stirra på pappret som om det var ett monster, men till slut fick Mattias mig att fatta och jag hoppas jag fatta rätt :)

Jag har äntligen skrivit på bokbloggen, jag skrev innan jag hade tittat vad man skulle ha med i sitt inlägg så det var typ två grejer jag glömde, sedan kommenterade Mia vad jag hade glömt och nu kommer jag ihåg det automatiskt.

Nu kommer jag inte på något mer SÅ:

HEJ DÅ!

Loggbok Bilden 17/2

Loggbok 17/2

Det var ganska kul att ha bildsamtal och så var det lätt och gick bra! 

Jag har lärt mig att det är lätt att ta foto men att redigera är mycket svårare. Folk blir mer intresserade om det man vill ha med i bilden är i ett hörn, det kallas för någonting med rutregeln.

Jag behöver lära mig någonting, jag kan ju inte veta vad jag måste lära mig eftersom jag inte lärt mig det än! :-)

Slut på det här inlägget!

Skriftlig Presentation - Florida

Florida is my favorite state in U.S.

In Florida TallaHassee is the capital city but the largest city is Jacksonville,

TallaHassee is the 128th largest city in USA.

TallaHassee is 103.5 square miles and the population from 2010 is 700 people per square mile.

In florida they have a place called Everglades, it´s a tropical wetland and there are many tourists

who go there to see Alligators.

I´ve been there and when i came there we bought tickets for an Airboat to see some Alligators.

An airboat is a boat thats flat on the bottom and have a big propeller on the back.

After you´ve gone and seen the Alligators you can eat breaded Alligator and frog legs and it´s really cool in the restaurant cause they have hang up a lot of cards in the roof, but i dont remember what cards it was.

Florida have a nickname, it´s the sunshine state cause it´s so sunny and beautiful there and it´s always warm and humid.

In florida it´s not free to go to college, if you wanna go to a college in another state it costs around 20k per year, but if it´s a college in your state it costs around 6k per year.

School lunches are not free at school like in sweden, it costs around 25 SKR and if you don´t pay you´re not getting any food.

Private schools cost money but to go in but the municipal schools is free, in sweden all schools id free. Immediately after the baby is born the parents begin saving money for the child so he/her will be able to go to the best school that they can find, that means that the parents think that the private schools is better than the municipal schools.

In Florida the students must wear Schooluniforms, which we don´t have in Sweden, every school in Florida have there own uniform, so everyone can see which school the students go in.

In florida they eat very much fast food but there are good restaurants too, that´s like sweden but in Florida it´s a bit more fast food.

In Florida, they unfortunately have a shark called bull shark, there are many deaths and attacks on people with bull sharks involved. The bull shark can survive in both salt and freshwater so it can live right under the nose of the people without their knowing it. In Sweden we luckily don´t have any dangerous sharks, but we still have sharks!

 

In Florida, it is both wonderful but there are also bad stuff there

So I hope I told you everything so you understand, why Florida is my favorite state.

KÄLLOR: http://goo.gl/dNc1tG

Och mig själv!

Vecka 6

Den här veckan har jag lärt mig att det är väldigt vanligt att ungdomar snattar från affärer och att det kostar många många många miljarder kronor som man behöver betala varje år bara för snatteri. Vi fick lära oss det av en tvättäkta polis när han skulle prata om ungdomsbrott och netikett.

I det här veckobrevet behöver vi skriva vad vi kan vi kan med läsningen och vad vi behöver träna på.
Jag behöver träna på att läsa mer och vad jag kan...
Hmm, jag tror jag kan det mesta bara att jag kanske inte läser lika mycket som förut.

I slöjden har jag lärt mig att man ska ta små tussar i kuddar (eller hjärtan som vi gjorde) för att det inte ska bli stora bulor på kudden. Jag lärde mig det när jag skulle fylla mitt hjärta med ull och då tog jag lite för mycket, då sa Kristina att jag skulle ta små tuusar och berättade varför.

Det var allt jag kom på nu SÅ:


HEJ DÅ 😜

Fazer Redovisning

Här är min Redovisning om Fazer:

Loggbok på bilden 3/2

Den här lektionen skulle vi göra självporträtt och bilderna kan ni kolla på i mitt förra inlägg.
Först skulle vi komma på något vi skulle berätta i bilden och sedan skissa det vi kom på, sedan fick vi en kamera som vi tog kort på oss själva med. När vi var nöjda med bilderna förde vi över bilderna till datorn och ladda upp de på bloggen! Om vi hann fick vi redigera bilderna på Picmonkey.
Jag tror att man gör självporträtt för att man vill berätta något om sig själv eller andra.
Jag kommer inte på något jag lärde mig just nu så det får vänta till nästa inlägg.
Jag är väldigt nöjd med et jag har gjort för att jag hann med allt vilket jag inte gjorde förra lektionen och jag hann till och med lite extra!
Jag tycker att jag arbetade så bra jag kan och fick ganska snygga bilder, jag är nöjd med hur jag arbetade i alla fall.
Här är min skiss på mig:

Ännu mera BILD

Det här är mina självporträtt, ni får klura ut själva vad bilden ska förklara att jag är för något!

Bild

Vad vi gör innan skolan börjar >:)

Bra sätt att börja morgonen på :)

Det här är vår spelhall på morgonen, det var Musse som tog bilden när alla satt och spelade! :-)
Vi brukar mest spela Minecraft tillsammans men nu kan vi inte göra det på de följande veckorna för nu ska vi få skåp och vi kan inte använda kapprummet.

Det var allt jag ville säga SÅ:

HEJ DÅ

Vecka 5

Den här veckan har jag lärt mig att det är uppror i Ukraina. Ukraina är uppdelat i två delar, den ena delen vill samarbeta med Ryssland och den andra vill samarbeta med europa. Deras president bestämde att de skulle samarbeta med Ryssland men då blev den ena delen av landet arga och började ett uppror.
De har stått på ett torg i två månader och eldat däck och kastat stenar på dem som försöker komma nära, deras president har ändrat regler för att de ska sluta men det tänker de inte. Vi kollade på lilla aktuellt på SO:n och de berättade massor om det där upproret och det fastnade.

På matten har jag lärt mig det mesta av sexans tabell och lite av sjuans (inte mycket alls). Jag fick ett papper av Mattias som jag skulle skriva svaren på och när jag hade gjort det klart vek jag in den sidan och började om tills det fastnade. Jag har prövat mig själv och på det sättet vet jag att jag har lärt mig sexan och lite av sjuans tabell.

På engelskan tittade vi på Lockie Leonard och jag lärde mig tre ord. Den ena var fungus som betyder oätlig svamp, den andra var cough och det betyder hosta, den sista var rumor som betyder rykte.
Jag vet att jag lärde mig det för att jag har tränat.

Jag vet att det har varit väldigt korta brev på senaste tiden men det här är det enda jag kommer på!
SÅ:

HEJ DÅ!

Vecka 4

Den här veckan har jag lärt mig hur man städar bort ballonggolvet, jag vet att jag har lärt mig det för att jag fortfarande kommer ihåg varje steg. Berndt visade hur vi skulle göra och det gick riktigt bra! Först lägger alla sig på mattan medan Berndt tar ut luften, sedan ställer sig två grupper på olika ställen på långsidan, sedan viker man mattan mot mitten och viker in det vita och till slut rullar man ihop den och puttar upp den på en vagn som man sen puttar in i förrådet.

Tyvärr har jag hjärnfrys nu så jag kommer inte på något mer SÅ:


HEJ DÅ!

Vad vi arbetar med på NO:n

Just nu arbetar vi med evolution och vi ska skriva om tre djur och tre växter.
Jag skrev om:

1. Pilgiftsgrodan, det är en groda som pumpar ut gift på huden och är färgad med starka färger som typ gult för att berätta att man inte ska äta de.

2. Kamelen har vatten i pucklarna för att kunna överleva långa perioder utan vatten.

3. Människan kan anpassa sig överallt för vi kommer på hur man ska motverka problemen.

4. Träd i regnskogen är jättehöga för att få sol, solen når inte ner till marken så om de inte är höga överlever inte träden.

5. Jätteknölkalla är en enorm blomma som luktar ruttet kött, lukten kan kännas på ungefär 2 kilometer, när flugor känner lukten och kommer till blomman blir de uppätna.

6. Dinosaur plant eller anastatica, det är en planta som funnits sen dinosauriernas tid och bor i öknar, den kan klara sig i 50 ÅR utan vatten! Den bara rullar ihop sig till en boll och väntar på att det ska komma vatten.


Det är vad vi arbetar med så:

HEJ DÅ

Vecka 3

På morgonen på måndagen hade jag Matte, och då lärde jag mig kort-division och några trick!
Tricken var att om det är te x 6396 delat på 3, ska man se hur många treor det får plats.
Jag lärde mig också på samma lektion lite andra saker med division som jag inte kommer ihåg namnen på men det var om det te x blev några siffror, men jag kanske berättar hur det fungerar i ett annat inlägg.

I SO:n har jag lärt mig flera länder som ligger i Europa, en av de är Polen. När jag var sjuk hade de haft ett litet test och så hade vi en genomgång idag (fredag), jag kunde ungefär 15 länder men jag var inte riktigt nöjd med det. :'(

På bilden lärde jag mig att måla snyggt med sockervatten och det blev så j***a snyggt! Det blev till saker man inte alls hade tänkt sig (mycket snyggare), tillsammans i gruppen gjorde vi ungefär 86 bilder! Då hade vi Inger som vikarie och hon var riktigt bra på att berätta hur man skulle göra.

I engelskan lärde jag mig att delar av Indien pratade engelska, det hade jag inte en aning om förut.
Vi skulle skriva om engelskspråkiga länder och då berättade Mia om Indien som ett exempel.

Nu kommer jag inte på något mer som jag lärt mig SÅ:



HEJ DÅ

Chicken nuggets egentligen innehåller!

HÄR är länken till en video där de berättar vad det egentligen innehåller!
Det är jätteäckligt när man hör vad det är vissa äter!